Logo

logo gpnr top

Logo phone

gpnr logo phone

Search

webmail_link

Sociálny pedagóg poskytuje podporu žiakom a žiačkam, poradenstvo rodičom a spoluprácu pedagógom pri riešení sociálnych a výchovných ťažkostí. Venuje sa vzťahom v školskom prostredí, prevencii rizikového správania a zvládaniu náročných situácií. Svojou činnosťou pomáha vytvárať bezpečné a prijímajúce prostredie a podporuje rozvoj silných stránok žiakov.

PhDr. Jakub Pikna, PhD.
vedúci Školského podporného tímu


Niečo o mne

Práci s deťmi a mladými ľuďmi sa venujem viac ako desať rokov. Moja profesijná cesta sa začala na Strednej pedagogickej škole v Levoči a pokračovala na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre. Pri práci sa opieram o odborné poznatky aj skúsenosti, no predovšetkým o rozhovor, dôveru a záujem o človeka a jeho príbeh. Záleží mi na tom, aby sa mladí ľudia cítili vypočutí a mohli otvorene hovoriť aj o témach, pri ktorých sa ťažko hľadajú slová. Blízka mi je priama a rešpektujúca komunikácia. Verím, že pomoc sa začína ochotou počúvať, porozumieť situácii a spoločne hľadať ďalší krok.

Mám rád prírodu, prechádzky a zvieratá. Aj v škole rád vytváram príležitosti na stretnutia pri spoločnej činnosti – pri varení, práci v komunitnej záhrade či aktivitách programu DofE. Práve pri takýchto chvíľach často vznikajú prirodzené rozhovory a vzťahy, na ktorých sa dá ďalej stavať. Mojím charakterovým zvieraťom je medveď. Spájam si ho s pokojom, vytrvalosťou a schopnosťou chrániť. Aj vo svojej práci sa snažím byť človekom, pri ktorom možno nájsť oporu, priestor nadýchnuť sa a odvahu vykročiť ďalej.


S čím sa na mňa môžete obrátiť?

Podporu a konzultácie poskytujem žiakom a žiačkam, rodičom aj kolegom a kolegyniam. Dôvodom na stretnutie môže byť konkrétna ťažkosť, potreba poradiť sa alebo záujem o prevenciu a osobný rozvoj.

Žiakom a žiačkam pomáham najmä v oblastiach:

  • vzťahov so spolužiakmi, kamarátmi a dospelými;
  • konfliktov, sociálnej izolácie a začlenenia do triedneho kolektívu;
  • šikanovania, kyberšikanovania, nátlaku a ďalších foriem ubližovania;
  • zvládania náročných situácií v rodine, škole a osobnom živote;
  • zvládania hnevu, napätia a vlastných reakcií;
  • rozvoja sebavedomia, komunikácie a nastavovania osobných hraníc;
  • prevencie závislostí a ďalších prejavov rizikového správania;
  • rozvoja silných stránok a zapájania sa do školských a komunitných aktivít.

Rodičom poskytujem konzultácie a podporu pri otázkach súvisiacich s výchovou, vzťahmi, školskou dochádzkou či zmenami v správaní dieťaťa. Spoločne hľadáme možnosti pomoci a spolupráce medzi rodinou a školou.

Kolegom a kolegyniam ponúkam konzultácie a spoluprácu pri práci s triednymi kolektívmi, podpore jednotlivých žiakov, komunikácii s rodičmi a prevencii či riešení náročných situácií v školskom prostredí.

Na konzultáciu nie je potrebné prísť s presne pomenovaným problémom ani s pripraveným riešením. Aj včasný rozhovor môže pomôcť predísť prehlbovaniu ťažkostí.


Čomu sa v škole venujem?

Poskytujem sociálno-pedagogické poradenstvo a podporu pri zvládaní osobných, sociálnych a školských ťažkostí. Pracujem s jednotlivcami aj triednymi kolektívmi a spolupracujem s rodičmi, pedagógmi a ďalšími členmi Školského podporného tímu.

Súčasťou mojej práce je prevencia šikanovania, kyberšikanovania, záškoláctva, agresivity, závislostí a ďalších prejavov rizikového správania. Prostredníctvom preventívnych programov, diskusií a rozvojových aktivít podporujem zdravé vzťahy, vzájomný rešpekt, zodpovednosť a bezpečné správanie.

Venujem sa tiež aktivitám, ktoré posilňujú pocit prijatia a spolupatričnosti so školou. Považujem za dôležité, aby žiaci mali príležitosť zažiť úspech, objaviť svoje schopnosti a podieľať sa na vytváraní prostredia, v ktorom trávia veľkú časť dňa.


Moja úloha vo vedení ŠPT

Ako vedúci Školského podporného tímu koordinujem jeho činnosť a podporujem spoluprácu medzi jednotlivými členmi. Záleží mi na prepájaní odborných pohľadov a spoločnom hľadaní riešení podľa potrieb konkrétneho žiaka alebo triedy.

Spolupracujem s vedením školy, pedagógmi, rodičmi a externými odborníkmi. Pri náročných situáciách sa podieľam na koordinácii podpory tak, aby bola pomoc vzájomne prepojená a nadväzovala na potreby ľudí, ktorých sa situácia týka.


Ako prebieha konzultácia?

Úvodné stretnutie poskytuje priestor na pomenovanie situácie, potrieb a očakávaní. Spoločne hľadáme možnosti podpory a dohodneme sa na ďalšom postupe. Podľa povahy situácie a profesijných kompetencií môže spolupráca zahŕňať aj ďalších členov Školského podporného tímu alebo externých odborníkov.

So zverenými informáciami zaobchádzam citlivo a v súlade s pravidlami mlčanlivosti a ochrany osobných údajov. Súčasťou konzultácie je aj vysvetlenie hraníc dôvernosti, najmä ak je potrebné chrániť život, zdravie alebo práva dieťaťa či splniť inú zákonnú povinnosť.


Vybrané kurzy a odborné vzdelávanie

Svoje odborné vedomosti a praktické zručnosti priebežne rozvíjam. Vo vzdelávaní sa zameriavam najmä na krízovú pomoc, vzťahy v pomáhajúcich profesiách, prevenciu rizikového správania a podporu detí a mladých ľudí.

Krízová pomoc a práca s klientom

  • Psychologická a sociálna pomoc v krízových situáciách prostredníctvom internetu (2016)
  • Vzťah s klientom v pomáhajúcich profesiách a jeho hranice (2017)
  • Sociálne, právne a medicínske dôsledky emočného zneužívania detí (2017)
  • Introductory Course to Crisis Management in Schools (2017)
  • Online terénna práca (2019)

Poradenstvo a podpora vo vzdelávaní

  • Poskytovanie podporných opatrení deťom a žiakom (2023)
  • Výchovné poradenstvo pre pedagogických a odborných zamestnancov (2025)
  • Diagnostika detí a žiakov v systéme podporných opatrení (2025)

Prevencia, ľudské práva a porozumenie rozmanitosti

  • Základy rómskeho jazyka (2018)
  • Školenie pre školiteľov v oblasti ľudských práv a demokratického občianstva (2021)
  • NEVYPOČUTÝ: Ako na radikalizáciu v škole (2026)

Rozvoj záujmov a zážitkové vzdelávanie

  • Baristický kurz (2018)
  • Školiteľ a hodnotiteľ expedície a vedúci programu DofE (2021)

Súčasťou môjho profesijného rozvoja je aj účasť na ďalších odborných vzdelávaniach, seminároch a webinároch.


KONZULTÁCIE

PhDr. Jakub Pikna, PhD.
sociálny pedagóg, vedúci ŠPT
Miestnosť:
241

Pondelok: 7:30 – 15:30
Utorok: 7:30 – 15:30
Streda: 7:30 – 15:30
Štvrtok: 7:30 – 15:30
Piatok: 7:30 – 15:30
Konzultácie prebiehajú na základe dohody – po vopred dohodnutom termíne
Objednanie konzultácie: osobne, prostredníctvom EduPage, e-mailom na Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript. alebo tel.: 037 / 69 330 30


Kompetencie a aktivity sociálneho pedagóga v škole

Uložiť
Užívateľské preferencie cookies
Používame cookies, aby sme vám zabezpečili čo najlepší zážitok z našej webovej stránky. Ak odmietnete používanie cookies, táto webová stránka nemusí fungovať podľa očakávania. Viac info k spracovaniu cookies
Akceptovať všetky cookies
Odmietnuť cookies
Cookie lišta
Stav súhlasu cookie
Akceptovať
Odmietnuť
Nevyhnutné súbory cookie
Nevyhnutné pre fungovanie Stránky, aby ste sa mohli pohybovať po webovej lokalite a využívať funkcie
PHPSESSID
Inicializujte reláciu používateľa na webovej lokalite a poskytnite jej obsah
Akceptovať
Odmietnuť